ここには、皆様からいただいた情報を掲載しています。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。なお、保育士試験に合格するためには、短大卒以上の学歴+筆記試験合格という流れが多いです。しかし、幼稚園教諭普通免許があれば、指定する単位をもって保育士試験の筆記試験が一部免除されます。既に単位をいっぱい持っている人は有効に活用してください。逆に言えば、これから単位を揃えるというのであれば、大学の単位を取らなくても筆記試験で取ればいいということです。頑張ってください。

幼稚園教諭免許・保育士

 ここでは、幼稚園教諭第1種免許状、幼稚園教諭第2種免許状、保育士に必要な単位についての情報を交換しています。大学の科目概要で示される科目の到達目標が講義のポイントを最大限要約したものですので、それをレポートやスクーリングの柱にして学習を進めると良いと思います。SR科目なので科目終了試験はありません。

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この科目について

 乳児保育1は、まず新生児期から幼児期までの乳幼児の全般的な発達過程を理解しながら、特に乳児期の発達の内容と「おとなのかかわり」の重要性について理解していきます。また、乳児保育の人的環境と物的環境のあり方や、乳児保育の方法・内容について実際に演習形式で学んでいきます。

(大学講義要綱より)

学習の進め方

 科目の到達目標には、レポートや試験のヒントが隠されています。講義の目標を達成していることが分かるようにレポートや試験で記述します。これで、大きくポイントがずれるということは避けられますね。

 ▶ 合格するレポートの書き方基礎・基本

科目の到達目標

① 乳児の発達過程について、姿勢・運動、言語、社会性、粗大運動、微細運動など、多面的に理解すること。
② 0~3歳児期の主要課題は「基本的生活の確立」と「あそび」ですが、乳児保育におけるあそびのあり方をとおし
て、人的環境、物的環境の重要性について理解すること。

科目の学習の要点

新生児期から幼児期後期までの乳幼児の全般的な発達過程を理解したうえで、その中の乳児期の位置づけを考えること。

レポートの評価

・参考文献を使用しながら、なおかつ自分なりの考えがまとめられていること
・レポート課題が求める内容がきちんと記述されていること
・誤字脱字がないこと
・段落に分け、ポイントをおさえてまとめられていること
・制限字数に満たないものは不合格とする。
・他の受講生のレポートと類似しているレポートは・・・。

参考文献

①『育ちのきほんー0 歳から 6 歳』神田英雄(ひとなる書房)
②『0 歳から 3 歳』神田英雄(保育団体連絡会)
③『保育のきほんーゼロ・1 歳』西川由紀子他(ちいさいなかま社)

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スクーリング情報

  以下は、皆様からの情報提供によるコンテンツです。ご協力をお願いします。

お寄せいただいた情報

まだ情報がありません。新たな書き込みをお待ちしています。

・講義の様子
 特別な持ち物や服装などがあれば教えてください。

・参加して感じた事
 講義の様子やテストのことなど差支えのない範囲で教えてください。先生や仲間の批判はご遠慮ください。

・当サイトのスクーリングのポイントはこちら
 ▶ スクーリングを効率的に!学習のことから宿泊予約まで

レポート情報

 レポートは本文をそのまま掲載していただいて構いませんが、他のサイトや文献をコピペしたものについてはご遠慮ください。できれば、本文というよりはポイントを後輩に説明するように「こんな感じで書いたよ」と書いていただけるとありがたいです。

お寄せいただいた情報

レポート課題例

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・不合格となったレポートのコメント
 何がダメなのかということがわかれば、今後レポートを書く方々にとって大変参考になると思います。

・工夫したところ
 悩みの多いレポート、どうやって合格したのか。

・レポートそのものの書き方
 はじめ、中、終わりをどのような柱で書いたのか簡単に。なお、投稿される際は、何の課題について書いたかがわかるように、課題を1行ほど書いていただけると助かります。