科目終了試験の過去問から傾向をつかみ、対策をたてましょう。ここには、皆様からいただいた情報が多数掲載されています。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。万全の準備で、科目終了試験を乗り切りましょう!

音楽科教諭免許関連科目

 ここでは、中学校音楽科教諭免許・高等学校音楽科教諭免許の各第1種免許状、2種免許状、専修免許状(修士の学位が必要)に必要な単位のうち、レポートがある科目についての情報を交換しています。

 なお、ここに書いてある内容は、明星大学通信教育部のホームページを参考に作成しています。大学の科目概要で示される科目の到達目標が講義のポイントを最大限要約したものですので、それをレポートの内容の柱にして学習を進めると良いと思います。なお、スクーリングのみの科目など、ここでは交換していない情報もありますのでご注意ください。

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この科目について

 音楽科教育法1~3 で学んだ、中学校音楽科、高等学校芸術科音楽の授業を担当するために必要な知識と指導技能を整理し、自立して授業プランを書き、教育実習で授業ができるようにすることを目指した科目です

(大学講義要綱より)

学習の進め方

 科目の到達目標には、レポートや試験のヒントが隠されています。講義の目標を達成していることが分かるようにレポートや試験で記述します。これで、大きくポイントがずれるということは避けられますね。

 ▶ 科目終了試験に向けての学習方法

より専門性の高い先生を目指す!

中・高音楽教師のための音楽教育・指導情報誌

<掲載内容例>
校内合唱コンクールの選曲と対策
夏休みこそスキルアップ!
クラス合唱曲集
カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!

>>小学校版はこちら

 研究会や研修会の情報も掲載されているそうです。

科目の到達目標

1、中学校音楽科および高等学校芸術科音楽として、歌唱の活動を中心とした授業の指導案を作成し、それに基づき実際に授業ができる。
2、中学校音楽科および高等学校芸術科音楽として、鑑賞の活動を中心とした授業の指導案を作成し、それに基づき実際に授業ができる。

科目の学習の要点

1.音楽的な知識と投能の、指導場面への応用
2.学習指導案の作成
3.より深い耕オ研究

科目終了試験の評価

 7つの歌唱共通教材曲のうち、「荒城の月」「早春賦」「花」「花の街」の4曲中いずれか1曲を中心的な教材としてとりあげた授業を構想し、指導案(略案)を書けるようにしておくこと。教科書P192~P195をよく見ておくこと。

1、題材名
2、指導内容
3、題材の目標
4、教材
5、題材設定の理由
6、題材の評価基準
7、指導と評価の計画(2時間扱いとする)
(注:5の題材設定の理由は省略してよい)

以上の内容を、書かせる問題を出題する。目標と評価、指導の流れに一貫性があり、音楽授業として無理のない内容が書けていれば合格。

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科目終了試験過去問題

  ページ下部のコメント欄に書き込みができますので、新しい情報をお待ちしています。ぜひお一人1問!すると、1か月で数千件になります。

過去の出題例

 新しい情報をお待ちしています。

 新しい情報を書き込みをされる際は、できるだけ試験年度や月、会場などの情報を入れてください。
例 2020.2 札幌 など。
 問題は、閲覧しやすいように管理人が記事に再構成して掲載しています。そのため、再構成前の情報がコメント欄にある場合もあります。