科目終了試験過去問情報

 科目終了試験は、その単位を認定するに値するだけの力が身についているかどうかが評価されるものです。当然といえばそれまでですが、テキストを踏まえた学習をしているか、レポート課題についての考察が身についているか、問題に対して適切に解答されているかなどがポイントになります。過去問の情報を集めることはもちろんですが、レポートの内容についても、自分の言葉で簡潔に説明できるようにしておけば攻略できると思います。

 明星大学の通信教育も他の大学同様、レポート提出後に科目終了試験を受験します。大学によっては科目認定試験とか終了試験という場合もあります。ここでは、試験の流れとその対策についてま

この科目について (大学講義要項参考)

 中学校音楽科、高等学校芸術家音楽の授業を担当するために必要な、知識と指導技術の基礎を学んでいきます。中学校、高等学校の学習指導要領における当該教科の内容を理解していきます。日本の伝統的な音楽(特に歌唱法)を教材として扱うために必要な基礎技能と知識を学んできます。

科目の到達目標

  1. 学習指導要領が示している中学校音楽科、高等学校芸術科音楽の内容を、全体的な流れとしてつかむ。
  2. 7 曲の歌唱共通教材曲を歌いこみ、歌詞・音楽ともに研究して、それらを指導する場面のイメージを持つ。
  3. 日本の伝統的な音楽(特に歌唱)を、中学校・高等学校における授業で、如何に扱うかを知る。

学習の要点

  1. 中学校音楽科、高等学校芸術科音楽の内容の理解
  2. 音楽的な知識と技能の、指導場面への応用
  3. 日本の伝統的な音楽(特に歌唱法)

科目終了試験評価のポイント

 7つの歌唱共通教材曲を良く学び、特に「赤とんぼ」「浜辺の歌」「夏の思い出」について、指導案(略案)を書けるようにしておくこと。教科書p192~p195 をよく見ておくこと。

  1. 題材名
  2. 指導内容
  3. 題材の目標
  4. 教材
  5. 題材設定の理由
  6. 題材の評価基準
  7. 指導と評価の計画(2 時間扱いとする)(注:5の題材設定の理由は省略してよい)以上の内容を、書かせる問題を出題する。この書式にのっとって、授業の実際が考えられていれば合格。

科目終了試験過去問題&関連情報

 皆様からの情報が掲載されています。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。大学の部報「めいせい」と、みんなで出し合った情報を使って万全の準備で、科目終了試験を乗り切りましょう!

 書き込みをされる際は、可能な場合は試験年度や月、会場などの情報を入れてください。例 2016.2 札幌 など。