科目終了試験の過去問から傾向をつかみ、対策をたてましょう。ここには、皆様からいただいた情報が多数掲載されています。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。万全の準備で、科目終了試験を乗り切りましょう!

音楽科教諭免許関連科目

 ここでは、中学校音楽科教諭免許・高等学校音楽科教諭免許の各第1種免許状、2種免許状、専修免許状(修士の学位が必要)に必要な単位のうち、レポートがある科目についての情報を交換しています。

 なお、ここに書いてある内容は、明星大学通信教育部のホームページを参考に作成しています。大学の科目概要で示される科目の到達目標が講義のポイントを最大限要約したものですので、それをレポートの内容の柱にして学習を進めると良いと思います。なお、スクーリングのみの科目など、ここでは交換していない情報もありますのでご注意ください。

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この科目について

 音楽科の内容と指導方法について学習指導要領を中心にいくつかの重視すべき視点から検討することにより、子どもたちの音楽を愛好する心情を育て、音楽に対する感性を豊かにすることができるようにする。また、音楽活動の基礎的な能力を伸ばし、音楽文化についての理解を深め、豊かな情操を養ってゆくための授業を展開できるようにする。

(大学講義要綱より)

学習の進め方

 科目の到達目標には、レポートや試験のヒントが隠されています。講義の目標を達成していることが分かるようにレポートや試験で記述します。これで、大きくポイントがずれるということは避けられますね。

 ▶ 科目終了試験に向けての学習方法

より専門性の高い先生を目指す!

中・高音楽教師のための音楽教育・指導情報誌

<掲載内容例>
校内合唱コンクールの選曲と対策
夏休みこそスキルアップ!
クラス合唱曲集
カラピアノ付き合唱パート練習CD みんなで歌おう!

>>小学校版はこちら

 研究会や研修会の情報も掲載されているそうです。

科目の到達目標

1.音楽科教育の具体的な内容の理解を深める。
2.子どもたちの活動を援助、指導するための知識をその発達とあわせて学ぶ。

科目の学習の要点

1.学習指導要領の変遷と今日の課題
2.音楽科のねらいと内容
3.指導計画の立案についての考え方
4.子どもの発達と音楽
5.音楽の活動
6.教師の指導や援助の重要性

科目終了試験の評価

・評価は問題の意図しているキーワードを先ず把握しているかどうかを見る。そのキーワードを中心に据えた論述となっているかどうかを点検する。その上で自分自身の意見や考察を加えること。

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科目終了試験過去問題

  ページ下部のコメント欄に書き込みができますので、新しい情報をお待ちしています。ぜひお一人1問!すると、1か月で数千件になります。

過去の出題例

 新しい情報をお待ちしています。

 新しい情報を書き込みをされる際は、できるだけ試験年度や月、会場などの情報を入れてください。
例 2020.2 札幌 など。
 問題は、閲覧しやすいように管理人が記事に再構成して掲載しています。そのため、再構成前の情報がコメント欄にある場合もあります。