レポート情報

 レポートはその科目についての知識を深めて理解し、自分なりに表現することができるようにするための大切な学びのプロセスです。大学の科目概要で示される科目の到達目標(小学校風にいうと「めあて」)が、講義を最大限要約したものですので、それを論文の柱にして書いていくと良いと思います。

このサイトのレポートについての考え方

 レポートの書き方については下記のページも参考にしてください。

 通信教育ではレポートの提出が欠かせません。「書き方が分かりません!」というご質問も過去に多くいただいていますので、少しでも参考にしていただけたらと思い紹介します。特別なことはあ

 時には少し楽をしてレポートを仕上げたいときもあると思いますが、自分なりに解釈して書くことが大切です。友人に教えてもらいながらでも良いと思いますが、丸写しはやめた方がいいと思いますよ。なお当サイトは、通信教育で学ぶ学生の助け合いのサイトです。レポート情報を販売するサイトとは一切関係はありません。売る方も売る方だと思いますが…買う人がいるからそういう商売が成り立ってしまうんですよね…。

この科目について (大学講義要項参考)

 学校教育現場で活用しやすい『食』を題材に,化学の基礎的な言葉や考え方を学んでいきます。化学(物質とその変化)の視点から生活を考える一例として捉えてほしい。

科目の到達目標

  1. 食品の中身を見ながら「物質の成り立ちと構成元素」を理解する。
  2. 食品を構成している原子,分子,イオンを学びながら,原子量,分子量等の概念を理解する。
  3. 物質の三態,溶解,コロイドを理解する。
  4. 「食物がもつエネルギーとは何か」を例に,物質とエネルギーを理解する。
  5. 食品内で起こる変化を例に,化学反応を理解する。
  6. 食品に含まれる物質の濃度を考えながら,濃度の表し方を理解する。
  7. 生体を構成する有機化合物とそのはたらきを理解する。
  8. 食品中のミネラルとそのはたらきを理解する。

科目の学習の要点

  1. 物質の成り立ちと構成元素
  2. 原子,分子,イオンとその重さ
  3. 物質の状態とその変化
  4. 生体内の化学エネルギー
  5. 化学反応と化学反応式
  6. 溶液の濃度とその表し方
  7. 有機化合物とそのはたらき
  8. 無機化合物とそのはたらき

レポート評価

 テキストの内容を理解した上で解答しているかどうかが大切です。

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