科目終了試験の過去問から傾向をつかみ、対策をたてましょう。ここには、皆様からいただいた情報が多数掲載されています。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。万全の準備で、科目終了試験を乗り切りましょう!

理科教諭免許関連科目

 ここでは、中学校理科教諭免許・高等学校理科教諭免許の各第1種免許状、2種免許状、専修免許状(修士の学位が必要)に必要な単位のうち、レポートがある科目についての情報を交換しています。

 なお、ここに書いてある内容は、明星大学通信教育部のホームページを参考に作成しています。大学の科目概要で示される科目の到達目標が講義のポイントを最大限要約したものですので、それをレポートの内容の柱にして学習を進めると良いと思います。なお、スクーリングのみの科目など、ここでは交換していない情報もありますのでご注意ください。

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この科目について

 生物学のカバーする領域は日々多様性を拡大し、内容の深化も著しい。この科目では生物学領域について望まれる知識の枠組みを把握し、必要な知見を自ら修得する力の養成を目指していく。

 しかし、限られた数のレポート課題でこれを達成することは困難であり、科目終了試験も目標達成の手だてになります。そのため、科目終了試験の問題にはレポート課題とは関連しないものが含まれることに留意して、テキストを十分に理解しておくことが必要です。

(大学講義要綱より)

学習の進め方

 科目の到達目標には、レポートや試験のヒントが隠されています。講義の目標を達成していることが分かるようにレポートや試験で記述します。これで、大きくポイントがずれるということは避けられますね。

 ▶ 科目終了試験に向けての学習方法

より専門性の高い先生を目指す!

現場と直結した日本理科教育学会編集の雑誌

 毎号、理科教育界の動向をタイムリーにとらえた特集テーマについての理論と実践を、小学校・中学校・高校を通じて展開しています。毎号だいたい825円です。さらに、現場に直結した教材研究や実験・観察、指導法の工夫や基礎教養としての入門科学講座など、豊富な話題を提供する理科の先生の雑誌です。

科目の到達目標

1.テキストを精読して内容の理解に努める。
2.学術用語の意味を理解し、正しく使う。
3.日頃から生物学に関連する疑問点、不明点を意識する。
4.参考資料を調査し、自らの課題を解決する。
5.レポート課題の内容を吟味し、レポートを作成する。

科目の学習の要点

1.生命の起源
2.生命の化学・酵素
3.細胞の構造
4.細胞膜と輸送・細胞分裂
5.生体エネルギー
6.突然変異・分子遺伝・遺伝子
7.染色体・遺伝
8.突然変異
9.生命工学・バイオテクノロジー
10.進化

科目終了試験の評価

 各単位に設定されているレポート課題の領域に限らず、学習要点事項の範囲から、総合的に理解度を測ることを目的として科目終了試験を実施する。範囲は広くなりますが、頑張って対策を立てましょう。

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科目終了試験過去問題

  ページ下部のコメント欄に書き込みができますので、新しい情報をお待ちしています。ぜひお一人1問!すると、1か月で数千件になります。

過去の出題例

 新しい情報をお待ちしています。

YU さんより:
2016年3月14日 12:19 AM

 植物の葉が緑いろに見える仕組みを解説せよ。ただし,解説文中に「光合成色素の吸収スペクトル」という言葉を含むこと。また,光合成色素であるクロロフィルaの吸収スペクトルと光合成の作用スペクトルが完全には一致しない理由を解説せよ。

黒い雪 さんより:2015年12月6日 12:32 AM 

「タンパク質の変性」について,これをもたらす原因と,それぞれの作用機序とともに解説せよ。【2015年10月(会場:東京)】

真核生物における遺伝子発現のプロセスを,原核生物の遺伝子発現の調節機構との違いを明確にしつつ解説せよ。【2015年11月(会場:東京)】

 新しい情報を書き込みをされる際は、できるだけ試験年度や月、会場などの情報を入れてください。
例 2020.2 札幌 など。
 問題は、閲覧しやすいように管理人が記事に再構成して掲載しています。そのため、再構成前の情報がコメント欄にある場合もあります。