ここには、皆様からいただいた情報を掲載しています。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。万全の準備でレポートを乗り切りましょう!

教員免許・学科共通科目

 ここでは、各種教員免許第1種免許状、2種免許状、専修免許状(修士の学位が必要)に必要な単位についての情報を交換しています。共通科目の他に、各コースの単位を合わせて、申請に必要な単位を揃えていきます。なお、ここに書いてある内容は、明星大学通信教育部のホームページを参考に作成しています。大学の科目概要で示される科目の到達目標が講義のポイントを最大限要約したものですので、それをレポートや科目終了試験対策の柱にして学習を進めると良いと思います。

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この科目について

 教育の制度と経営についての考え方や理論、また実践の多様性を歴史的進展及び世界の潮流の視点から学び、その理解を深めた上で、今日の教育改革の動向に関連して考察する。
 この科目は教育職員免許法施行規則第6条に定める「教育の基礎理論に関する科目」のうち「教育に関する社会的・制度的又は経営的事項」に沿った内容であることを配慮し、日本国憲法第26条「教育を受ける権利」及び教育基本法等を踏まえ、学校教育制度、学校教育法令、教育行政、学校・学級経営、家庭・地域との連携などの問題を中心に概観し考えを深める。

(大学講義要綱より)

 ▶ 小学校 ▶ 幼稚園・保育士   ▶ 国語  ▶ 社会
 ▶ 数学  ▶ 英語  ▶ 理科  ▶ 音楽   ▶ 美術

学習の進め方

 科目の到達目標には、レポートや試験のヒントが隠されています。講義の目標を達成していることが分かるようにレポートや試験で記述します。これで、大きくポイントがずれるということは避けられますね。

 ▶ 合格するレポートの書き方基礎・基本

科目の到達目標

1.今日の教育改革の動向に関心を抱き、日本国憲法第26条及び教育基本法の目的や理念等を踏まえ、教育の社会的・制度的・経営的事項と関連して考察を深め説明することができる。
2.教育の多様性を理解し、学校教育が置かれている社会的状況や制度、経営の在り方について基本的原理を理解し説明できる。 

科目の学習の要点

1.教育制度の原理と歴史の基本
2.現代の教育改革の動向
3.教育制度と教育法規
4.学校経営と学級経営の在り方
5.家庭・地域教育、幼児教育の関連

レポートの評価

 レポートの作成にあたっては、レポート課題が求める学習の要点を正しく理解し、その要点を中心に所定の文字数にまとめる。

 テキストの内容を基本にして客観的に論じること。参考図書等を図書館で閲覧して内容を深めると更によい。

参考文献

『教育行政と学校経営―改正教育基本法下の公教育制度の理念と構造』樋口修資編著(明星大学出版部)
『教育学-人間科学からの展望【人間性と人間形成の教育学第2 版】』青木秀雄著(明星大学出版部)
『教育の論究(改訂版)』乙訓稔編著(東信堂)

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レポート情報

 レポートは本文をそのまま掲載していただいて構いませんが、他のサイトや文献をコピペしたものについてはご遠慮ください。できれば、本文というよりはポイントを後輩に説明するように「こんな感じで書いたよ」と書いていただけるとありがたいです。

お寄せいただいた情報

レポート課題(例)

○1単位目

1.日本における最近の教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。

2.各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。

○2 単位目

1.学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。

2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ。

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・不合格となったレポートのコメント
 何がダメなのかということがわかれば、今後レポートを書く方々にとって大変参考になると思います。

・工夫したところ
 悩みの多いレポート、どうやって合格したのか。

・レポートそのものの書き方
 はじめ、中、終わりをどのような柱で書いたのか簡単に。なお、投稿される際は、何の課題について書いたかがわかるように、課題を1行ほど書いていただけると助かります。