科目終了試験過去問情報

 科目終了試験は、その単位を認定するに値するだけの力が身についているかどうかが評価されるものです。当然といえばそれまでですが、テキストを踏まえた学習をしているか、レポート課題についての考察が身についているか、問題に対して適切に解答されているかなどがポイントになります。過去問の情報を集めることはもちろんですが、レポートの内容についても、自分の言葉で簡潔に説明できるようにしておけば攻略できると思います。

 明星大学の通信教育も他の大学同様、レポート提出後に科目終了試験を受験します。大学によっては科目認定試験とか終了試験という場合もあります。ここでは、試験の流れとその対策についてま

この科目について (大学講義要項参考)

 初等理科教育の具体的な内容や指導法や優れた教材、実践例を通して、初等理科教育法の目標とその具体化の方法を学んでいきます。「たのしい科学の授業はいかにしたら成立するか」「その具体的な指導法はどうあるべきか」「優れた理科の教材とはどのようなものなのか」「授業運営で大切にしなければいけないことは何か」「子どもが興味・関心を持つ理想的な理科の授業とは」「授業評価はどうあるべきか」など、実際に教師となって授業作りをしていく際もこのようなことを日々考えることになります。ぜひ、指導のバリエーションを増やし、現場でも生かしていけるといいですね。

科目の学習要点事項

1.初等理科教育の役割とその目標について
2.「たのしい理科の授業の成立条件」について
3.「子どもたちが歓迎する理科の教材」について
4.授業運営法1―問題の提出のしかた
5.授業運営法2―予想のたずねかた
6.授業運営法3―理由のたずねかた
7.授業運営法4―討論のさせかた
8.授業運営法5―実験のしかた
9.「教材研究はどうあるべきか」について
10.「授業評価はどうあるべきか」について
11.「理科の授業を楽しむ子どもたち」について
12.「理科教師の喜び、生きがい」について

科目終了試験評価のポイント

 「理科」と同様です。科目終了試験の問題が要求している内容について、出題の要点を正しく理解し、論理的に解答されているかどうか、また論述の展開とその深度から評価する上で、少なくとも解答用紙の表面 90%以上、記述されているかどうかの量的内容の両面から評価する。その際、テキストの内容やコンセプトを踏まえていない場合には、自らの経験や自説をいくら述べても評価されないようですのでご注意ください。

科目終了試験過去問題&関連情報

 皆様からの情報が掲載されています。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。大学の部報「めいせい」と、みんなで出し合った情報を使って万全の準備で、科目終了試験を乗り切りましょう!

 書き込みをされる際は、可能な場合は試験年度や月、会場などの情報を入れてください。例 2016.2 札幌 など。