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科目終了試験の情報交流です。【コメント】に皆様からの情報が掲載されています。携帯電話からの閲覧・投稿もできます。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。大学の部報「めいせい」と、みんなで出し合った情報を使って万全の準備で、科目終了試験を乗り切りましょう！
※当月の問題の情報交換はご遠慮ください。試験を受けた翌月以降にアップしていただけたらと思います。
※書き込みをされる際は、【 年 月 （会場： ）】を入れてください。お願いします。
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08年5月（会場：名古屋）不登校の子への相談活動について論述せよ。
２００８年６月
東京・巣鴨
いじめの相談活動について論述せよ。
【08年8月（会場：日野）】
思春期における心の発達危機について述べよ。
【2008年10月(会場：巣鴨)】
不登校傾向の子どもに対するグループアプローチについて述べよ。
【2008年11月(会場:日野)】
戦後日本のカウンセリングの問題点について述べよ。
2008/12月/函館
児童期の心の発達危機について述べよ
【2008年12月(会場:巣鴨)】
児童期における心の発達危機について述べよ。
【2006年05月（会場：札幌）】
戦後日本のカウンセリングの問題点について述べよ。
【2006年06月（会場：札幌）】
学校教育相談の組織と機能について説明せよ。
【2006年08月（会場：日野）】
特別支援教育にかかわる相談活動について論述せよ。
【2006年10月（会場：札幌）】
音楽劇を活用したグループ・アプローチについて述べよ。
【2006年11月（会場：札幌）】
不登校の子への相談活動について論述せよ。
【2007年11月（会場：札幌）】
《2006年06月と同様》
【2007年12月（会場：札幌）】
攻撃的風土と支持的風土について説明せよ。
【2008年02月（会場：札幌）】
思春期の心の発達について論述せよ。
【2009年４月 （会場：長野）】
教育相談係の役割について論述せよ。
【2009年05月（会場：長野）】
学校教育相談の領域と限界について述べよ。
【2009年11月（会場：大宮）】
「育てるカウンセリング」について論述せよ。
【2009.11月（会場：仙台）】
学校教育相談の新たな視点について述べよ。
【2009年12月（会場：大宮）】
思春期における心の発達危機について述べよ。
【2009年上半期科目修了試験過去問題「めいせい」】
学校教育相談の組織と機能について説明せよ。
【2009年8月（会場：日野）】
思春期の心の発達について論述せよ。
【2009年10月（会場：静岡）】
音楽劇を活用したグループ・アプローチについて述べよ。
【2009年11月（会場：静岡）】
「育てるカウンセリング」について論述せよ。
【2009年12月（会場：静岡）】
不登校傾向の子どもに対するグループ・アプローチについて述べよ。
【2009年12月（会場：大宮）】
「いじめの相談活動」について論述せよ。
【２０１０年２月(会場：熊本)】
保健室で生かす教育相談活動について述べよ。
2010年４月 大宮
非行の相談活動について論述せよ
【2010年5月 （会場：大宮）】
学校教育相談の組織と機能について説明せよ。
学校教育相談研究
戦後のカウンセリングの問題点について ２０１０ ５月
【2011年4 月 （会場：巣鴨）】
教育相談係の役割を述べよ。
７月31日に教育相談研究の試験を受けるものです。
前回の日野会場では、どんな問題が出題されましたか。
【2011年7月31日 前橋】
開発的教育相談の意義について述べよ。
今年の六月に日野で行われた、試験問題を教えてください！
【2011年10月9日 前橋】
思春期の心の発達危機について論述せよ
【2011年12月（会場：福岡）】
開発的教育相談の意義について述べよ。