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科目終了試験の情報交流です。【コメント】に皆様からの情報が掲載されています。携帯電話からの閲覧・投稿もできます。新しい情報も随時お待ちしておりますので、ぜひご協力をお願いします。大学の部報「めいせい」と、みんなで出し合った情報を使って万全の準備で、科目終了試験を乗り切りましょう！
※当月の問題の情報交換はご遠慮ください。試験を受けた翌月以降にアップしていただけたらと思います。
※書き込みをされる際は、【 年 月 （会場： ）】を入れてください。お願いします。
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【０６年０５月（会場：札幌）】
道徳教育の意義を明らかにせよ。
【０６年０６月（会場：札幌）】
道徳と法律の違う点を明確にせよ。
【０６年０８月（会場：日野）】
生徒指導と道徳教育の関係を明らかにせよ。
【０６年１０月（会場：札幌）】
道徳教育と特別活動の関係を明らかにせよ。
【０６年１１月（会場：札幌）】
「道徳」の時間がクラス担任によって行われる理由を述べよ。
【０７年１１月（会場：札幌）】
学校での道徳教育において「環境の整備」とはどういう作業になるかを記せ。
【08年4月 （会場：日野）】
学校における道徳教育の限界について述べよ。
【08年8月（会場：日野）】
生活指導と道徳教育の関係を明らかにせよ。
【2008年10月(会場：巣鴨)】
道徳教育と特別活動の関係を明らかにせよ。
【2008年11月(会場:日野)】
「道徳」の時間がクラス担任によって行われる理由を述べよ。
【2008年12月(会場:巣鴨)】
教師による「説話」という方法の意義と留意点を述べよ。
【2009年04月（会場：長野）】
道徳教育と算数科教育の関係について述べよ。
【2009年05月（会場：長野）】
道徳教育の意義を明らかにせよ。
【2009年11月（会場：大宮）】
「道徳」の時間をクラス担任が担当する意義を述べよ。
【2009.11月（会場：仙台）】
明治23年発布の「教育勅語」について、その歴史的意義を述べよ。
【2009年12 月（会場：大宮）】
道徳教育の方法として「ディスカッション」の有効性について述べよ。
。
【2009年上半期 科目修了試験「めいせい」】
道徳と慣習の違う点をあきらかにせよ
【2009年8月（会場：日野）】
現行の学習指導要領の中で、道徳教育はどのような位置を占めているか。
【2009年10月（会場：静岡）】
情緒の調整が道徳教育にとって必要な理由を記せ。
【2009年11月（会場：静岡）】
「道徳」の時間をクラス担任が担当する意義を述べよ。
【2009年12月（会場：静岡）】
道徳教育に対して地域社会ができる協力としてどのようなことがあるかを具体的に述べよ。
【2011年4 月 （会場：巣鴨）】
１．道徳教育の意義・必要性について述べよ。
２．道徳の時間の指導法について述べよ。
【２０１１年7月31日(会場:前橋)】
１ 現行小学校指導要領のなかで、道徳教育はどのような位置を占めているか、説明せよ。
2 道徳教育について家庭が果たすべき役割について考察せよ。
【2011年12月（会場：福岡）】
1．現行の小学校学習指導要領のなかで、道徳教育はどのような位置を占めているか、説明せよ。
2．道徳教育について家庭が果たすべき役割について考察せよ。