このページは科目終了試験の過去問題の交流です。大学の部報「めいせい」に、年２回掲載されますが、それだけでは傾向をつかむことも、十分な準備をすることも難しいと思います。ここで、みんなで情報を出し合って準備を万全にし、科目終了試験を乗り切りましょう！
※当月の問題の情報交換はご遠慮ください。試験を受けた翌月以降のものをアップしていただけたらと思います。（お互いの幸せのために）
また、この試験に関する内容であれば、過去問以外の書込も受け付けます。
－－掲載項目－－
【 年 月 （会場： ）】
“６９１｜生活科教育（過去問）” についての書込みをお待ちしています。
☆コメント・情報をお待ちしています☆
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【06年05月（会場：札幌）】
1．生活科の単元設定における基本的な留意点について述べよ。
2．生活科の目標の特色を述べよ。
【06年06月（会場：札幌）】
1．生活科の目標の特色を述べよ。
2．生活科の単元設定における基本的な留意点について述べよ。
【06年08月（会場：日野）】
1．生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。
2．生活科の単元設定における基本的な留意点について述べよ。
【06年10月（会場：札幌）】
以下の3題のうち2題について解答せよ。（進級テキストにたいようした問題である。いずれを選択してもよい）
1．生活科の学習指導の特色を説明せよ。
2．自己教育力の育成において、生活科の果たす役割について
考察せよ。
3．『学習指導要領』にある生活科の内容のうち任意の2つを取り 上げ、解説を加えよ。
【06年11月（会場：札幌）】
以下の3題のうち2題について解答せよ。（進級テキストにたいようした問題である。いずれを選択してもよい）
1．生活科の単元設定における基本的な留意点について述べよ。
2．自己教育力の育成において、生活科の果たす役割について
考察せよ。
3．生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。
【07年11月（会場：札幌）】
1．生活科の目標の特色を述べよ。
2．生活科の単元設定における基本的な留意点について述べよ。
【07年12月（会場：札幌）】
以下の3題のうち2題について解答せよ。（進級テキストにたいようした問題である。いずれを選択してもよい）
1．生活科の学習指導の特色を説明せよ。
2．自己教育力の育成において、生活科の果たす役割について
考察せよ。
3．『学習指導要領』にある生活科の内容のうち任意の2つを取り 上げ、解説を加えよ。
【08年02月（会場：札幌）】
1．生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。
2．生活科の単元設定における基本的な留意点について述べよ。